专科大学机关评价认证

• 由教育部认证机关即高等职业教育评价认证院评价和认证大学作为教育机关是否具备基本条件，并将其结果公布出来，以此赋予社会信任度的制度
• 主要对于大学的使命和发展计划等7个基准和17个详细基准、37个评价要素进行评价，分为书面评价和现场访问评价、评价结果验证等过程实施。

---

机关评价认证对象

• 高等教育法第2条第4号明示的专科大学

---

机关评价认证概念

• 机关评价认证是对于满足或充分满足认证院所规定的教育质量标准的大学或机关，保障其质量的意思。
• 机关评价认证是不需要由利害相关人员亲自对大学评价"该大学作为高等教育机关，具备了可以满足包括教育需求方在内各方利害相关人员(学生、地区社会、产业体、政府等)的要求事项的经营系统"，而指定第三方即高等职业教育评价认证院来评价，并向利害相关人员保证其结果的制度。

---

机关评价认证的目的

• 保证职业教育的质量
• 曾静机关的责任义务性
• 支援职业教育质量改善
• 提供有关职业教育需求方的信息
• 确保国际教育的质量等价性与通用性
• 挖掘和扩散职业教育的成功案例

---

机关评价认证的核心价值

• 为了培养专业职业人士，以学习能力提升为主进行教育
• 成员整合与有远见的领导能力
• 组织学习与成员个人学习
• 教师、职员、学生尊重与合作关系
• 针对环境变化的弹性与未来重视
• 追求革新式管理
• 依据成果测量与分析的管理
• 大学的社会责任义务
• 结果重视与价值创造
• 系统观点

---

安山大学

• 安山大学在专科大学机关评价7个基准，17个详细基准和37个评价要素全部获得“满足”评价
• 安山大学的认证有效期为五年，自2018年1月1日起至2022年12月31日止
• 认证结果将与政府的各种行政、财政支援事业相连，计划用于多个方面